冬天的气候特点大班教案

冬天的气候特点大班教案

冬天是一年四季中最为特殊的季节之一，其气候特点与其他季节有着明显的不同，为了让大班的小朋友们更好地了解冬天的气候特点，本篇教案将通过多种方式，引导孩子们认识冬天的气候特征，并培养他们的观察力和思考能力。

教案目标

1、让孩子们了解冬天的气候特点，如气温低、风大、雪多等。

2、培养孩子们的观察力和思考能力，让他们学会从生活中发现和总结规律。

3、激发孩子们对自然现象的好奇心和探究欲望。

1、引入话题

通过图片或视频等形式，向孩子们展示冬天的景象，引导他们发现冬天的气候特点，如雪花飘落、气温下降等。

2、讲解冬天的气候特点

（1）气温低：通过实例让孩子们感受冬天的寒冷，如结冰的湖面、寒冷的北风等。

（2）风大：讲解冬天风大的原因，如冷空气南下等，并让孩子们感受冬日的风声。

（3）雪多：介绍雪的作用和好处，如净化空气、为植物提供水分等，同时让孩子们欣赏雪景。

3、实践活动

（1）观察记录：引导孩子们观察冬天的天气变化，并记录下来，如每天的气温、下雪的次数等。

（2）制作手工：让孩子们用废旧物品制作冬天的装饰品，如雪花、雪人等，增强他们的动手能力和创造力。

（3）户外探险：组织孩子们到户外感受冬天的气息，如滑雪、打雪仗等，让他们亲身体验冬天的乐趣。

在活动结束后，与孩子们一起总结冬天的气候特点，并引导他们思考如何保护环境，让冬天更加美好，可以拓展相关知识点，如冬天的节日、冬季的动植物等。

通过本篇教案，孩子们不仅能够了解冬天的气候特点，还能培养他们的观察力和思考能力，希望孩子们能够珍惜大自然，保护环境，让冬天更加美好。